2024年上海自考學校心理學試題選擇題部分

　　注意事項 :每小題選出答案后 ,用 2B 鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑 。如需改動 ,用橡皮 擦干凈后 ,再選涂其他答案標號 。不能答在試題卷上。

　　一、單項選擇題 :本大題共 10 小題 ,每小題 1 分 ,共 10 分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的 ,請將其選出。

　　1. 一般而言 ,學校心理學家研究與服務對象的年齡是

　　A. 0-6 歲 B. 6- 12 歲 C. 5- 18 歲 D. 18 歲以后

　　2. 學校心理學產生的動因不包括 以下哪一項

　　A. 義務教育 B. 兒童多動癥的矯治

　　C. 身體缺陷和心理缺陷兒童的大量存在 D. 特殊教育的出現

　　3. 微觀系統、中型系統、外部系統和宏觀系統的觀點是 提出的。

　　A. 艾爾德 B. 塞耶 C. 巴頓 D. 布朗芬布倫納

　　4. 在同一時間內對某一年齡或某幾個年齡的被試的心理、行為狀況進行測查并加以比較的研

　　究類型是

　　A. 橫斷研究 B. 縱向研究

　　C. 多因素研究 D. 時間序列研究

　　5. 根據發展任務理論 , 發展的基本任務是獲得進入成人期所必需的技能。

　　A. 學齡期 B. 學前期 C. 青春期 D. 幼兒期

　　6. 試圖以心理分析方法來研究職業選擇過程的理論是

　　A. 心理動力理論 B. 行為理論

　　C. 特質- 因素理論 D. 發展理論

　　7. 以現代學習理論為基礎的理論是

　　A. 行為主義 B. 人本主義 C. 精神分析 D. 來訪者中心

　　8. 原則是心理咨詢中最為重要的原則。

　　A. 時間限定 B. 來者不拒 C. 保密 D. 感情限定

　　9. 測驗的可靠程度是指

　　A. 效度 B. 信度 C. 常模 D. 標準化

　　10. 學術文獻是在學校心理學 出現的。

　　A. 形成期 B. 發展期 C. 繁榮期 D. 萌芽期

　　二、判斷題 :本大題共 4 小題 ,每小題 2 分 ,共 8 分。判斷下列各題 ,在答題紙相應位置正確的涂“A”,錯誤的涂“B”。

　　11. 學校心理學的對象主要是身心有缺陷的兒童青少年和學習有困難的兒童青少年。

　　12. 培訓和證書頒發是學校心理學萌芽期的標志性事件。

　　13. 根據發展的定義 ,個體的發展具有一定的隨機性。

　　14. 代幣制屬于社會技能訓練策略中的后控制策略。

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